家庭教育书籍阅读分享②谈谈践行《中华人民共和国家庭教育促进法》的体会

发布时间: 2022-06-10 02:08:30 来源: 教育 栏目: 小学教育 点击: 135
 薛丽萍家庭 2022年南京市“最美家庭” 谈谈践行《中华人民共和国家庭教育促进法》的体会——薛丽萍今年实施的《...

 薛丽萍家庭
2022年南京市“最美家庭”
谈谈践行《中华人民共和国家庭教育促进法》的体会——薛丽萍今年实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》意义重大,把原本的“家事”上升为“国事”,用法律对家庭教育进行引导和规范,有利于引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。今天我从自己家庭教育的实践来谈谈几点体会,希望能够给大家带来不同的启发。
关于责任意识
要亲自养育孩子。父母是家庭教育的主体,父母不能因为工作忙,或者因为家里有老人、保姆帮着带孩子,就推卸掉自己身上的责任。我孩子小的时候,我的父母也过来帮忙,但是只要我们回来,我们都抱着他到小区里面走走,跟其他小朋友沟通交流。跟孩子们在一起,充满朝气,也是我们大人很好的一种放松形式。晚上再累我们也坚持与孩子一起睡觉。如果家庭存在特殊困难,也要找机会经常和孩子团聚,也可以通过视频方式跟孩子多交流。
关于家庭建设
疫情之前,我们家每年都会带上双方的老人以及侄儿出去旅游,给孩子创造一个有爱的尊老爱幼的大家庭。我们都在不断地学习,做孩子的好榜样,营造共同成长的环境。
要关注孩子的全面发展。现在国家提出了“双减”政策,目的就是把孩子们从繁重的学业中解放出来,让孩子们各个方面的能力得到提高。我们更关注分数后面孩子的状态和努力的程度,并用发展的眼光看孩子,告诉他未来肯定会越来越好。在成绩下滑的情况下更要鼓励他,告诉他这只是暂时的,不代表以后一直都这样。“双减”政策实施后,孩子每天九点半到十点休息,休息好了,情绪、学习状态也都好起来了。我的孩子有很强的自理能力,小班时就独自到小区里找小朋友玩,小学3年级的时候就会自己做饭。父母要给孩子多点社会生活技能的教育。
关于家庭教育
要平等交流、充分尊重。孩子具有独立的人格,他们不是父母的附属品,我们不能打着家庭教育的旗号,处处管制、面面干涉。虽然我工作比较忙,但我们常常在吃饭时,一起聊社会新闻、身边发生的事情,以及我工作中遇到的案例,甚至我工作上存在的困难,也会请他帮我出谋划策。孩子现在处于青春期,我们也会争吵,但是争吵完了,我们还能一起平等地沟通交流。在这里还用了一个潜意识的催眠,我不停地告诉孩子,他情绪恢复能力比我强,而且我也不担心他心理不好,因为在0-6岁我已经给他足够的陪伴。他有足够的爱来消耗今天遇到的小问题。

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