马新功:做苏霍姆林斯基式的校长

发布时间: 2020-01-21 12:27:38 来源: 教育 栏目: 教育新闻 点击: 199
从师范院校毕业到做教师,从班主任到学校大队辅导员,从团委书记到党委副书记,再到校长,在马新功的教育生涯...

  马新功被老师们称为“工作狂”、“微笑校长”。

  从师范院校毕业到做教师,从班主任到学校大队辅导员,从团委书记到党委副书记,再到校长,在马新功的教育生涯中,苏霍姆林斯基的著作和思想一直是他的良师益友,始终伴随着他的成长。

  马新功有一个“三位一体”的梦想:一是办一所帕夫雷什中学式的学校,二是做一个苏霍姆林斯基式的校长,三是培养一批全面发展的学生。

  “你发展到哪里,学校服务就跟到哪里”

  从2002年至今,马新功用了11年的时间,把一所名不见经传的小学经营成一个“精神的王国”,把一群并不年轻的教师,经营成为一支有着共同精神尺码和教育信仰的教师团队。

  油田一小教师人人能开讲座,这得益于马新功“逼教师成长,让教师人人成为明星”的理念。马新功曾说:“对教师、学生的发展有时候需要引领,但对教师、学生的服务更需要的是跟随。你发展到哪里,领导的服务就跟随到哪里,你成长到什么程度,学校就给你搭建多大的展示舞台。”

  读书一直是马新功的爱好,这也是他实现自我提升的最佳途径。马新功把自己的经验推而广之,引领教师学习成长。学校为教师配发了大量教育学、心理学方面的专业书籍,鼓励并要求教师订阅专业报刊,由学校报销一半费用,上不封顶。这些举措大大激发了教师的读书意愿。

  每周四下午,是学校雷打不动的集体学习时间。同时,学校每月还有青年教师学术沙龙活动,为教师搭建了一个在尊重中交流、在虚心中吸纳、在碰撞中领悟、在互补共生中成长的平台。每学年结束,学校都会评选“十佳好学上进”先进教师,奖品为五卷本苏氏全集。

  为了广开眼界,学校积极创造条件,让教师有机会和大师、专家面对面交流。顾泠沅、贾志敏、魏书生、李镇西等教育专家,青岛成长心理研究所所长石卉博士,中国文化书院副院长陈越光教授等一批国内知名学者都曾亲临油田一小,为教师做报告或上示范课。另外,学校还邀请了乌克兰、俄罗斯等国研究苏霍姆林斯基的专家来校指导校本教研。

  为了引领更多的教师进入名师殿堂,油田一小建立了名师工作室,理论上引领,实践中先行,教研中带头,带教中帮扶。同时,长期设立“教师专业化成长论坛”,使骨干教师变得理性,成长更快速,在教师群体中产生了很好的“鲇鱼效应”和带动作用。

  在油田一小,人和人之间的关系非常融洽和谐。马新功致力于为教师建立一个单纯的教育环境和家园般的生活环境。他从不主张教师带病上课,以免伤害教师身体。当教师家中有红白喜事时,学校从来都是他们的坚强后盾,学校甚至有一整套办婚礼的班子,从主持到摄像都很专业。在学校管理中,马新功从不给教师排队,他经常说一句话:“老师们都很辛苦,尽心尽力、尽职尽责就好!”这种自由宽松的环境让教师工作起来没有任何心理压力,心情愉快,有使不完的劲儿,累并快乐着!

  在马新功看来,“我们这个时代其实不需要更好的管理,而需要自我管理的复兴”。所以,他所追求的学校管理就是不管理,就是让师生成为自己生命的主人。

  “教学的最高境界是教育。教学是教育的一部分,必须服从服务于教育,要站在教育的高度看待教学问题。”“教育的最高境界就是创造适合学生的教育,让每个学生成为最好的自己。”“教师的专业化成长有很多标志,如对教育的认识从职业上升到事业,就是重大的飞跃,但只有达到和进入享受教育的状态,才是教师专业化的理想状态。”……马新功的教育语录,正逐渐成为油田一小教师团队共享的教育价值观。

  “最远的距离是知道与做到的距离”

  在师生眼中,马新功是一位“微笑校长”,没有一点架子。走进油田一小的大门,你常常会看见他面带微笑主动跟老师们打招呼,常常会看到他抚摸着某个孩子的头、跟孩子亲切交谈的场景。

  “世界上最远的距离是知道与做到的距离”,这是马新功曾说过的一句话。采访中,记者听到这样一个小故事。教师李霞给学生讲完绘本《猜猜我有多爱你》后,布置了写绘作业:“画一画,你最爱的人是谁?写一写,你对他的爱有多少?”在批阅作业时,李霞发现一个学生是这样写的:“马校长,我很爱很爱您,我对您的爱从学校一直到月亮上,再到太阳上,到宇宙里,然后再回到学校。”一个孩子如果写他很爱自己的父母、老师都是正常的,他却很爱校长,这是为什么呢?李霞带着好奇问学生原因时,他天真的脸上露出幸福的笑容:“有一次我是升旗手,马校长给我发了奖,摸着我的头说‘你真棒!好好学习,你一定能成为我们学校的骄傲’。”“儿童是最真实、最敏感的,孩子能说这样的话,可见校长平时是怎样全身心地爱每一个孩子的。”李霞说,“我们学校门口有4个大字‘爱满校园’,校长嘴上说的不多,却常常用行动诠释这个简单的理念。”

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