武汉7对父母自己当老师带孩子在乡村废弃学校读书

发布时间: 2020-01-16 14:41:35 来源: 教育 栏目: 幼儿教育 点击: 200
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乡村的废弃学校成孩子们居住学习的小院

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  闽南网12月11日讯 眼下,在很多家长费尽心思把孩子送往城市重点学校就读时,湖北武汉有7对父母却反其道而行,将孩子从城市带到农村,让孩子们在一所废弃小学内学习生活,家长自己则当起老师教育孩子,过着类似“世外桃源”的生活。日前,记者前往武汉市黄陂区木兰乡的一个山村,见到了这些“特立独行”的家长和孩子们。

搭建“桃花源”尽可能地给孩子自由

  5日上午,记者在木兰乡找到这所废弃小学,操场上荒草刚被修剪过,两层楼的建筑里外修葺一新。

  万老师是孩子家长之一,家住武昌。她向记者介绍,今年8月,她跟另外6对父母经过筹划,将各家的孩子带到该村过集体生活,共同学习。7家共有10个孩子,最小的1岁多,最大的9岁。

  据了解,7家家长平日是好朋友,总带孩子在一起玩儿、读书。孩子们渐渐长大,大家觉得在城市奔波相聚浪费时间,空气污染也重,对食品安全又不放心,于是萌生了搬到农村去住的想法。经过几个月考察,他们找到了这个山村,合伙租下了这所废弃的小学。又经过两个多月的装修筹备,10月,7家人从武汉中心城区搬到该村安营扎寨。除了偶尔利用周末回城度假,多数时间都住在村里。

  “远离城市的污染和喧嚣,保护孩子们的天性,尽可能地给他们自由,给他们一片没有污染的人文和自然环境,陪伴他们一起学习和成长。这就是我们想给孩子们提供的生活。”另一位妈妈这样解读她心中的“世外桃源”。

手工制作玩具带着孩子们开荒种地

  “学校”最有特色之处是,大部分东西都是家长们“DIY”(自己做)的。其中,在幼儿活动室里摆放的玩具,全是家长们的手工作品,比如用木头、竹子制的积木和手工缝的布娃娃。记者发现,校园内看不到塑料玩具,更没有小汽车、变形金刚或芭比娃娃。

  家长们说,操场上的沙子、砖头、茅草,也是孩子们最心爱的玩具,孩子们常常在这里堆沙堡、建草屋。宿舍楼的后院,有家长们带着孩子开垦的菜地,白菜、豌豆长得郁郁葱葱。厨房里,堆放的是家长带来的有机稻米、周边村民送来的南瓜。此外,这里没有电脑、电视,连洗衣服都主要在小河边手工完成。“过简单的生活,只吃素食,穿最普通的衣服,一个月有300元钱就够了。大家彼此关系单纯,每晚8点就上床睡觉,这就是我们的生活。”一位妈妈说。

3岁以下孩子主要任务是玩

  家长给孩子们安排的生活很规律。早晨7点半起床,吃过家长们轮流做的早饭后,孩子们齐坐在蒲团上,由家长引领着诵读四书五经等经典。读完经书,大些的孩子会有数学、书法等课程,全由家长授课。3岁以下孩子的主要任务则是玩。每周五,孩子都要去周边小山“探险”,摘野花找石头。周六则有一节英语课,跟老师一起朗读莎士比亚的《十四行诗》。孩子们有专门的图书室,里面摆放着教育、科学、绘本类书籍。

  家长说,孩子们没有考试,但也有任务,就是跟家长一起刷墙布置教室、填埋垃圾、种菜浇水等,大点的孩子要自己手洗简单的衣物。“很多人以为教育就是上学考试。而我们认为,让孩子跟父母在一起劳动、读书,就是最好的教育。孩子们可以在自然中学习,从模仿父母中学习。”万老师说。

读一有二

国内一些“在家上学”联盟

  在北京、上海、广东、云南、浙江等地,不让孩子进入传统公立学校的“在家上学”教育个案十余年来不断出现,一些家长因不满足于传统教育体制的刻板和单调,而共同寻找体制外教育的联合,由此发展出一种新型的在家上学互助联盟。

  苍山学堂:2010年由家长陈阵创办于大理苍山。学校设各种活动区域,孩子自主安排一日生活,规则由孩子们和教职员工一起通过自治会制订。学堂效仿英国夏山学校,让孩子回归自然,拥有幸福童年。目前,学堂正在全球游学。

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