政务动态 赣州市人民政府

发布时间: 2020-09-15 14:55:59 来源: 教育 栏目: 教育知识 点击: 128
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桃李不言下自成蹊

——记石城县实验学校党支部书记陈群英

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。在这硕果满枝的收获时节,我们满怀暑假的美好记忆,再次相聚在实验学校大家庭。站在新起点,开启新学年,打开新梦想……”9月7日,站在石城县实验学校开学典礼的大讲台上,学校党支部书记陈群英热情洋溢地向台下的孩子们致辞。

  几年来,她把学生作为学校的“招牌”,把老师作为学校的“王牌”,把家庭作为学校的“底牌”,让师生有了更多的获得感和社会满意度。

  “每一名学生都是招牌”

  作为民办学校,招生工作往往是学校的头等大事,陈群英却从不为这件事犯愁。她说:“桃李不言,下自成蹊。有优异的学习成绩和过硬的学生素质,每一名学生都是招牌。”

  成立之初,石城县实验学校教育教学成果并不十分理想。2017年8月,陈群英担任校党支部书记兼校长后,一直在探求新的教育教学模式。她先后去北京、香港、安徽、河南、深圳等地名校学习考察。多次考察后,她再将先进经验结合学校情况,规划学校教改之路,创新建构起“小组竞争性学习”课堂教学模式,力主“把课堂还给学生”。同时,制定培优补差计划,建立尖优生、学困生档案,为不同的学生提供相适应的学习资源和辅导。教改带来的成效显而易见,近几年,该校各年级教学成绩各项指标均居全县前列;今年中考,全县前十名有6人都出自该校。

  陈群英一直坚持文化成绩和综合素养同步提升,她一方面导入银行管理理念,模仿银行运行机制,成立了实验学校道德银行总行和以班级为单位的道德银行支行,让同学们在帮助他人、尊老爱幼、爱国爱党的活动中获得“道德币”,形成良好的道德习惯。另一方面,大力开设体育、舞蹈、书画等35个才艺教学班,搭建起春之梦读书节、夏之舞艺术节、秋之风体育节、冬之韵科技节四大舞台,真正让学生好学、善学、乐学。

  “每一位老师都是王牌”

  在陈群英的办公室,一整面柜子放满了各种奖状、奖牌和荣誉证书,而她拿出一摞笔记本说:“其实最宝贵的是它们,这里是我记录的学校所有老师的听课笔记,每一位老师都是学校王牌。”

  为了及时了解师生的教学状态,做到与师生感同身受,从施行教改开始,陈群英就带着8岁的儿子住进了学校,与师生一同晨练、晨读、午练、暮吟,只要有空就随机进入课堂听课。三年来,她平均一个学期听课次数多达80节,写完的听课笔记就有10多本,为调整和完善教改模式积累了大量的第一手资料。

  万事开头难。教改之初,很多教师甚至部分行政班子成员不愿意改变原来的教学模式。面对这种情况,陈群英就逐个反复地对他们做思想工作,阐述教改的优势,同时在不同年级、不同学科带领一批教改积极分子与他们进行比赛,看看谁的教学成绩好。结果,施行“小组竞争性学习”课堂教学模式班级的成绩明显更优秀,其他教师才逐渐接受了“小组竞争性学习”理念和课堂教学模式。

  身为一名党员,陈群英更是积极发挥先锋模范作用,带领教师团队到周边县市学校开展联合教研,一次不落地参加校本教研。作为赣州市语文学科骨干教师,她还欢迎学校语文老师开展“菜单式点课”,这三年累计接受教师点课、上示范课20余节。

  她以身作则带出了一支“王牌”教师队伍。2018年,学校7名教师被评为赣州市骨干教师;陈先检老师参加省教学技能现场比赛获综合一等奖和5个单项一等奖,并且于同一年获得江西省书法家协会和江西省美术家协会会员资格;2019年,8名教师参加全市、全县优质课竞赛获一等奖;指导学生参加市、县级初三物理、数学、生物等学科竞赛,均名列前茅。

  “每一个家庭都是底牌”

  一个孩子的成长,离不开社会、学校、家庭和学生本人的共同努力。陈群英认为,家庭教育发挥了举足轻重的作用。“因为父母是孩子的第一任老师,对于孩子的良好生活习惯养成与性格的形成,家庭教育至关重要,每一个家庭都是我的底牌。”

  从教多年,陈群英认识到,对家长的教育同样重要。为此,陈群英在学校里建立了家长学校,完善学校、年级、班级三级家长委员会组织,发挥家长委员会的作用,开设家长讲堂,积极运用新媒体,面向社会广泛开展家庭教育宣传活动,帮助和引导家长树立正确的教育观念。通过家长会、家访、电话访问、开放日、家长进课堂、家长志愿监考等形式,加强家校沟通,展示教育教学过程,宣传正确的育人观。

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